此十几小节的突快弹奏,要及时转换弹奏速度,要弹奏得坚定有力,漏,点饱满,双手同时下行刮弦的弹奏,要注意双手起音的同时性和止音的同时性及力度的一致性,注意弹奏速度的复原,双手刮弦的各音要严格对位...所以在古筝教学过程中想象力,创造力的培养比传授知识更为重要,要让学生成为开拓型,才能型,创造型的新,代,就要培养他们从小具有丰富的想象力,具有高度发挥想象能力的习惯和善于运用创造性思维的习惯,而占筝演奏从乐...
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